Lesinhoud
Vanuit verschillende boeddhistische tradities geven we vorm en inhoud aan de lessen, toegesneden op de leeftijd van de leerlingen. In de lessen gebruiken we gevarieerde werkvormen, zoals verhalen, aandachtsoefeningen, spel en creatieve opdrachten. Door uitwisseling van ervaringen en ideeën onderzoeken en leren de kinderen wat lessen van de Boeddha voor hen kunnen betekenen.
Hulpmiddelen die de docenten aanreiken:
- het richten en vasthouden van de aandacht (mindfulness);
- het ontdekken van de waarde van rust, verstilling en tevredenheid;
- het verkennen van verbondenheid tussen jezelf en de wereld om je heen;
- het ervaren en ontwikkelen van liefdevolle vriendelijkheid voor jezelf en anderen.
Nieuwsbrief
Er verschijnt regelmatig een nieuwsbrief van Boeddhistisch vormingsonderwijs. Interesse? Stuur een e-mail naar contact@boeddhistischvormingsonderwijs.nl.
Uit de praktijk
Lees hieronder het verhaal van vakleerkracht Karin Pronk: ‘Een groepsleerkracht kan wel iets vertellen over verschillende levensbeschouwingen, maar dan blijft het vaak bij feitjes. Als vakleerkracht vormingsonderwijs is de levensbeschouwing een wezenlijk onderdeel van wie je bent. Dat neem je mee de les in.’